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題 名 | 閱讀乃社會互動的歷程--以小班幼兒對圖畫書的反應為例=Reading as a Social Process--The Study of Young Children's Response to Book Reading in a Day-Care Setting |
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作 者 | 廖春美; | 書刊名 | 明新學報 |
卷 期 | 34:1 2008.02[民97.02] |
頁 次 | 頁281-296 |
分類號 | 019.1 |
關鍵詞 | 幼兒; 圖畫書; 文學反應; 朗讀; Young children; Picture book; Response to literature; Read-aloud; |
語 文 | 中文(Chinese) |