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題名 | 教育政策的規劃、執行與考核:以資訊種子學校為例=The Programming, Executing and Checking-up of an Educational Policy: An Example of Information-Seed-School Project |
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作者 | 翟本瑞; 施俊良; | 書刊名 | 教育與社會研究 |
卷期 | 14 2007.12[民96.12] |
頁次 | 頁75-118 |
分類號 | 526.11 |
關鍵詞 | 教育政策; 教育預算; 考核; 資訊種子學校; Educational policy; Education budget; Checking-up; Information-seed-school project; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 教育政策從計畫規劃、經費編列、執行,都有其一貫性。然而,諸多計畫立意良善,但在考核面較為薄弱,以致於成果往往大打折扣。本研究以教育部2002-04年間所推動的「資訊種子學校」計畫為例,分析該計畫的政策規劃、執行,預算運用,以及考核情況,以檢討存在教育政策推動時的問題。 |
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