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題 名 | 國小階段識字教學成效之後設分析--以單一受試實驗研究法為例=Effects of Word Recognition Teaching at Elementary Level: A Quantitative Synthesis of Single-Subject Researches |
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作 者 | 林育毅; 王明泉; | 書刊名 | 東臺灣特殊教育學報 |
卷 期 | 9 2007.11[民96.11] |
頁 次 | 頁9-27 |
分類號 | 523.3 |
關鍵詞 | 識字教學; 後段分析; 單一受試實驗研究法; PND; Word recognition teaching; Meta-analysis; Single-subject research; |
語 文 | 中文(Chinese) |