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題 名 | 國小教師對實施九年一貫課程的滿意度與教學效能之研究=The Study of Satisfaction and Teaching Effectiveness for Teachers in Elementary School toward Grade 1-9 Curriculum |
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作 者 | 楊錦章; | 書刊名 | 中華行政學報 |
卷 期 | 3 民95.06 |
頁 次 | 頁141-153 |
分類號 | 523.35 |
關鍵詞 | 九年一貫課程; 滿意度; 教學效能; Grade 1-9 curriculum; Satisfaction; Teaching effectiveness; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究旨在瞭解國小教師對實施九年一貫課程的滿意度與教師教學效能之現況,及其在同教師背景下國小教師對實施九年一貫課程的滿意度與教師教學效能之差異情形,並探討九年一貫課程的滿意度與教師教學效能二者之間的關係。 |
英文摘要 | This research explores the teachers' satisfaction toward grade 1-9 curriculum and teaching effectiveness in elementary school, as well as different background, to discuss the relationship between teachers' satisfaction toward the 9-year integrated curriculum and teaching effectiveness. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。