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題名 | 行政長官公署的治臺教育政策(1945.10-1947.5)= |
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作者 | 歐世華; |
期刊 | 育成學報 |
出版日期 | 20051200 |
卷期 | 1 民94.12 |
頁次 | 頁69-80 |
分類號 | 520.9208 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 行政長官公署; 教育政策; 臺灣調查委員會; |
中文摘要 | 行政長官公署是臺灣光復後的最高權力機構,時間雖然只有一年半,但是由於1947年的二二八事件及近年來政治風氣開放的影響,使這段期間的各項政策成為學界撰文探討的課題。 然而,多數的研究集中於此時的經濟政策或派系政治,如朱高影的〈行政長官公署時期臺灣經濟之提討(1945-1947)〉與陳明通的〈派系政治與陳儀治臺論〉等。有關教育方面的論著,何清欽的《光復初期之臺灣教育》,可算是涵蓋範圍較廣的著作。該書將光復初期的臺灣教育分成經費、國民教育、中等教育、高等教育、職業教育、師範教育、禱的教育、幼稚教育等八項來探討,並對各級教育的改制與發展作一通論性的介紹。但該書對於教育政策的制定過程與檢討卻少有提及。因此,本文食望能夠從政策的制定、推展到檢討,為行政長官公署的治臺教育政策建立一個較為清楚的面貌。 本文有五部分,除前言、結語外,第一部皆是政策的制定,介紹臺灣調查委員會如何制定光復後臺灣教育接管法律;第二部分為政策的推展,將由教育行政體系、學制與師資、語文與課程三方面的政策來說明行政長官公署如何依據相關法律來實行政策;第三部分是對政策的檢討,說明政策的成敗得失與影響。 |
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