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來源資料
國教新知
53:4 民95.12
頁76-82
特殊人教育
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資賦優異教育
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題名
國小資優生的同儕關係及其教學輔導策略之探討=The Study of the Peer Relation and Its Teaching Guidance Strategy of the Gifted Students in the Elementary School
作者
周佩樺
;
Zhou, Pei Hua
;
期刊
國教新知
出版日期
20061200
卷期
53:4 民95.12
頁次
頁76-82
分類號
529.61
語文
chi
關鍵詞
資優生
;
同儕關係
;
情意課程
;
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