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題 名 | 商學大學生專業道德態度社會化之探討=Professional Ethical Attitude Socialization of Undergraduate Business Students |
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作 者 | 顏信輝; 陳美嬪; | 書刊名 | 蘭陽學報 |
卷 期 | 5 民95.05 |
頁 次 | 頁154-170 |
分類號 | 528.32 |
關鍵詞 | 專業道德; 道德教育; 社會化; 會計教育; Professional ethics; Moral education; Socialization; Accounting education; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 美國恩隆(Enron)破產案件引起社會大眾對會計專業與企業經理專業道德水準之嚴重質疑,也再次突顯專業道德之重要性。本研究以419位一般大學與科技大學會計系、企管系一年級動和四年級之學生為受試者,探討“科系”、“年級”、“教育體系”與“性別”對學生專業道德態度之影響。因素分析後可將商管學生對專業道德之態度區分為四個構面:“專業道德之重要性”、“財務報表對敏感性質資訊之揭露”、“財務資訊揭露之充分性”、“私密資訊”、“會計師責任”與“經理人責任”。研究發現科技大學之學生較一般大學體系者具更高之專業道德要求,而專業教育在某些議題下,對學生之道德態度會發生顯著之影響,性別則未發現具重大解釋力。此外,尚發現學生個人對專業道德知識之重視,是解釋學生專道德態度之重要變數。 |
英文摘要 | This study examines the effect of professional ethical attitudes on major, school year, school system, and gender. Respondents were 419 senior/freshman Accounting and Business Administration students from Taiwanese general and vocational universities; results indicate vocational students manifesting higher levels of professional ethical attitudes. There was also demonstrable impact on subjects’ ethical attitudes toward certain professional educational issues, yet no significant correlation between gender and ethics. Attitudes of students who value and are eager to learn professional ethical knowledge can be critical variable in interpreting ethical attitudes. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。