您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
內湖高工學報
17 民95.04
頁53-59
中等教育
>
中學課程
相關文獻
臺灣教改的發展始末
建立符合技職教育理念之建築系課程架構模式探討--以朝陽科技大學建築系四技部課程為例
技職教育學校本位課程規劃
臺北市立內湖高工模擬學校本位課程規劃報告
我國高職課程學校本位化演進之探討
從課程評鑑的研究探討學校本位課程評鑑
學校本位課程--高職轉型新契機
高職學校本位課程發展流程與遭遇問題之探討
美國柏金斯職業與應用科技教育法案下後中等院校之計畫方案與其實施成效
企業.教育.推手
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
學校本位課程--高職轉型新契機
作 者
林振雄
;
書刊名
內湖高工學報
卷 期
17 民95.04
頁 次
頁53-59
分類號
524.4
關鍵詞
學校本位
;
技職教育
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址