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題 名 | 技職教育學校本位課程規劃 |
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作 者 | 葉怡君; 胡素玲; 張芸芳; | 書刊名 | 醫護教育學刊 |
卷 期 | 1 2003.06[民92.06] |
頁 次 | 頁13-17 |
分類號 | 524.4 |
關鍵詞 | 學校本位課程; 技職教育; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 目前技職教育體系各級課程出現重疊和不連貫現象,教育部推動群核心課程的規劃,強調高職、專科(二專及五專)和學院(學院及科技大學)課程三層級間之連貫性。在推動群核心課程後,教育部鼓勵學校模擬校本位的課程。本文除了介紹學校本位課程外,並以弘光科技大學的模擬為例,介紹學校本位課程如何將學校理念,結合學校特色、配合社區特性及資源、產業結構,規劃學校為基礎之課程。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。