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來源資料
科學教育月刊
349 2012.06[民101.06]
頁20-39
初等教育
>
自然科教學
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題 名
以認知師徒制為基礎之太陽能教學模組設計與實踐=Design and Practice of Solar Energy Instructional Module Based on the Cognitive Apprenticeship
作 者
陳建民
;
樊琳
;
邱美虹
;
李賢哲
;
書刊名
科學教育月刊
卷 期
349 2012.06[民101.06]
頁 次
頁20-39
分類號
523.36
關鍵詞
國小
;
自然與生活科技
;
認知師徒制
;
太陽能教學模組
;
語 文
中文(Chinese)
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