查詢結果分析
來源資料
頁籤選單縮合
| 題 名 | 教育學程學生發展教學專業化概念之行動研究以微試教為例=A Study of the Effect of Micro-teaching on the Student Teacher's Conception of Teaching Professionalism |
|---|---|
| 作 者 | 周春美; 沈健華; | 書刊名 | 教育科學期刊 |
| 卷 期 | 4:1 民93.06 |
| 頁 次 | 頁52-77 |
| 分類號 | 520.31 |
| 關鍵詞 | 師資培育; 教育學程學生; 教學專業能力; 專業成長; 知識建構; Teacher education; Student teachers; Teaching professional ability; Professional development; Knowledge construction; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |