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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
73 1999.05[民88.05]
- 頁 次:
頁46-50
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁44-48
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
83 2001.11[民90.11]
- 頁 次:
頁2-11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁24-26
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁30-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1996.05[民85.05]
- 頁 次:
頁47-49
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 1996.11[民85.11]
- 頁 次:
頁51-54
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 1997.01[民86.01]
- 頁 次:
頁54-57
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38 1997.04[民86.04]
- 頁 次:
頁34-38
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 1997.05[民86.05]
- 頁 次:
頁49-53
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- 題 名:
認知歷程觀點的職業類科實習教師社會化之研究:Socialization of Vocational Student Teachers for Cognitive Process
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁57-78
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
88 2003.02[民92.02]
- 頁 次:
頁2-8
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
89 2003.05[民92.05]
- 頁 次:
頁37-46
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁79-97
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
86 2002.08[民91.08]
- 頁 次:
頁2-8
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
77 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁20-23
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
69 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁9-13
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁82-98
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
74 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁9-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1995.03[民84.03]
- 頁 次:
頁11-22