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題 名 | 以多元智能進行圖畫書教學之設計與教案評析=Designing Picture Book Instruction Base on the Multiple Intelligences Theory and Evaluating Teaching Plan |
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作 者 | 鄭博真; 林乃馨; 蔡瓊賢; | 書刊名 | 華醫學報 |
卷 期 | 21 民93.11 |
頁 次 | 頁125-149 |
分類號 | 521.531 |
關鍵詞 | 多元智能理論; 圖畫書; 多元智能取向圖畫書教學; Multiple intelligences theory; Picture book; MI approach picture book instruction; |
語 文 | 中文(Chinese) |