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| 題 名 | 修正高級中學成績考查辦法與教學評量之改革 |
|---|---|
| 作 者 | 陳怡君; | 書刊名 | 學校行政 |
| 卷 期 | 38 2005.07[民94.07] |
| 頁 次 | 頁151-161 |
| 分類號 | 523.7713 |
| 關鍵詞 | 高級中學成績考查辦法; 教學評量; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| 中文摘要 | 高中教育是介於國民教育和高等教育之間的普通教育,具有銜接、完成與預備的性質。近年來,社會趨勢與時代潮流不斷的變化,我國教育政策、法規在教育改革聲中也不斷的調整、鬆綁。使得後期中等教育階段有許多的變革與發展,諸如:各類型高中的設立、高中職社區化的推動、高中與大學多元入學的實施…等,都將影響高級中學的經營發展。而評量,在我們的社會中,很顯然的,是教育改革的指標與先鋒,也是最具體可見的成效。隨著教育鬆綁、學校本位管理理念的發展,配合民國八十八年高級中學法的修訂,高級中學成績考查辦法亦做根本性的調整,然在實施多年後,九十三年五月十七日再加以修正施行,成績考查辦法的修正帶給教學評量什麼變革,學校、教師及學生等因應策略為何,乃本文探討之目的。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。