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來源資料
資優教育
93 2004.12[民93.12]
頁1-8
特殊人教育
>
資賦優異教育
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題 名
閱讀的歷程,資優的心靈--以資優生為對象的「讀書治療方案」=Changing Mind through Reading: Applying Bibliotherapy to Gifted Education
作 者
陳偉仁
;
書刊名
資優教育
卷 期
93 2004.12[民93.12]
頁 次
頁1-8
專 輯
資優學生的情意教育
分類號
529.61
關鍵詞
讀書治療
;
情意輔導
;
資優生
;
語 文
中文(Chinese)
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