您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
國教之友
55:4=573 2004.08[民93.08]
頁79-84
教師及師資培育
>
教師評鑑
相關文獻
美國教師評鑑制度的發展及其對我國的啟示
教師專業發展的另一途徑--談教師評鑑制度的建立
談教師評鑑
Faculty Evaluation is Necessary in Higher Education
The Effect of Subject Area and Instructor Gender on Student Ratings of Instruction
高級中等以下學校教評會設置辦法修正芻議
開放大學教師專業成長與發展性教師評鑑
英國督察體制之教師評鑑系統在我國可行性之初探
迎接二十一世紀的挑戰--落實國民教育改革
重視教師評鑑落實「教評會」功能
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
談教師評鑑
作 者
施頂清
;
書刊名
國教之友
卷 期
55:4=573 2004.08[民93.08]
頁 次
頁79-84
分類號
522.29
關鍵詞
教師評鑑
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址