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題 名 | 尼采的超人哲學及在教育上的應用=Nietzsche's Philosophy of Superman and It's Application in Education |
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作 者 | 柯倩俐; | 書刊名 | 教育研究 |
卷 期 | 8 2000.06[民89.06] |
頁 次 | 頁313-320 |
分類號 | 147.66、147.66 |
關鍵詞 | 尼采; 超人哲學; Nietzsche; Philosophy of superman; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 尼采是存在主義學者,他認為人生是一不斷「自我超越」的過程,個人應超越人生的痛苦和缺陷,進而提升個人水入一個積極向上的境界。因此,他提出「超人哲學」。本文旨在探討尼采的超人哲學與教育思想,及在教育上的應用,俾以提供教育工作者一個新的思考方向。 |
英文摘要 | Nietzsche was a existenalist. He thought life is a self-supassing process. One should surpass the pain and defect of life, and promote himself into a positive world. So he presented the Philosophy of Superman. The study explored Nietzsche's Philosophy of Superman and his thinking in education and the application in education, hoping that it can offer educators a new thinking direction. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。