查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- 從KALIPER報告探討國內圖資系學生之專業學習與應用
- Educational Reform Act-Based Curriculum Innovation: An English Experience of National Curriculum Reform
- 技職體系課程規劃之分析研究--以崑山技術學院資管系為例
- 我國專科學校材料科技教育為配合材料產業技術人力需求與因應對策研究
- 樹德技術學院教學品保系統之規劃與實施
- 綜合高中的課程規劃
- 國小學童特殊體育注意事項之探討--籃球運動課程設計與規劃
- 產業導向的切換式電源供應器理論與實務課程設計
- 證券金融業對財務金融技術系課程需求之分析
- 「基督思想與人生」課程之規劃、執行與檢討
頁籤選單縮合
| 題 名 | 從KALIPER報告探討國內圖資系學生之專業學習與應用=The Professional Curriculum and Their Application of Undergraduate LIS Programs in Taiwan: From the Perspective of the KALIPER Report |
|---|---|
| 作 者 | 邱子恆; 陳雪華; | 書刊名 | 書藝 |
| 卷 期 | 40 2004.05[民93.05] |
| 頁 次 | 頁47-59 |
| 分類號 | 020.32 |
| 關鍵詞 | KALIPER報告; 課程規劃; 圖資專業知能; KALIPER report; Curriculum design; LIS professional competencies; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |