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來源資料
學校行政
30 2004.03[民93.03]
頁78-87
教育行政
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校長
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題 名
從才能模式發展談校長證照制度之實施
作 者
劉金山
;
書刊名
學校行政
卷 期
30 2004.03[民93.03]
頁 次
頁78-87
分類號
526.42
關鍵詞
才能
;
校長證照制度
;
語 文
中文(Chinese)
中文摘要
本文有鑑於傳統的測驗方式無法真正選擇適合的人從事適合的工作,故從才能模式發展的觀點作為未來人才選拔與培育的新方向。本為幷以學校領導者(校長)為例,結合才能評鑑法之觀點與現今備受重視校長證照制度之議題,提出看法幷提供未來實施的可行方向。
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。
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