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題 名 | 線對稱概念發展之問卷設計=The Study of Junior High School Students' Symmetry Concept Learning |
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作 者 | 陳天宏; 左台益; | 書刊名 | 中等教育 |
卷 期 | 54:5 2003.10[民92.10] |
頁 次 | 頁24-43 |
專 輯 | 數學專號 |
分類號 | 524.32 |
關鍵詞 | 線對稱; 概念發展; 問卷設計; 典範現象; Line-symmetry; Concept image; Concept definition; Prototyping; Dynamic-link multiple characteristics; |
語 文 | 中文(Chinese) |