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題 名 | 學習取向的教師知識=Teacher Learning about Teachers' Knowledge |
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作 者 | 邱憶惠; | 書刊名 | 教育科學期刊 |
卷 期 | 3:1 2003.06[民92.06] |
頁 次 | 頁98-113 |
分類號 | 522.2 |
關鍵詞 | 教師角色; 教師知識; 教師學習; Teachers' knowledge; Teachers' learning; Teachers' action; |
語 文 | 中文(Chinese) |