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題 名 | 重度障礙學生正向行為支持方案 |
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作 者 | 葛竹婷; | 書刊名 | 國小特殊教育 |
卷 期 | 34 2002.12[民91.12] |
頁 次 | 頁21-26 |
分類號 | 529.62 |
關鍵詞 | 行為支持方案; 重度障礙學生; 功能性行為評量; 自我刺激行為; 自傷行為; 攻擊行為; 不當社會行為; Positive behavior support; PBS; Students with severe needs; Functional behavior assessment; FBA; Stereotypic behavior; Self-injurious behavior; SIB; Aggressive behavior; Socially-inappropriate behavior; |
語 文 | 中文(Chinese) |