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題 名 | 師生之間--由哈伯馬斯溝通行動理論邁向永遠的「師生情誼」=Improving the Affective Relationship between Teachers and Students: A Perspective from Habermas' "Theory of Communicative Action" |
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作 者 | 施宜煌; | 書刊名 | 中等教育 |
卷 期 | 52:6 2001.12[民90.12] |
頁 次 | 頁186-196 |
分類號 | 521.192 |
關鍵詞 | 師生情誼; 理想說話情境; 溝通能力; 言辭行動; The affective relationship between teachers and students; Ideal speech situation; Communicative abilities; Speech act; |
語 文 | 中文(Chinese) |