查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- コーパスに基づく「っぱなし」についての一考察--日本語教育の立場から
- 観光学科の日本語教育から見た第二外国語の理想と現實
- 日本語教育のための日中アスぺワトの對照研究
- 共起表現から見た日本語の「春‧夏‧秋‧冬」--中国語との対照比較をかねて
- インターネットと日本語教育
- 日本語の使役表現「(s)ase-ru」--コーパスに基づく実態調査
- 綜論現代中文詞語的屬性--兼介城大LIVAC共時語料庫
- 日據初期之「國語」(日語)教育政策及設施
- The Efficient Method for Expanding Non-text Symbols Using Corpus-based Language Model in Chinese
- 從設計簡述的語意建構產品功能模型
頁籤選單縮合
| 題 名 | コーパスに基づく「っぱなし」についての一考察--日本語教育の立場から=基於語料庫之「ppanashi」之語意分析--從日語教學立場來談、A Corpus-Based Investigation into "Ppanashi"--From the Standpoint of Japanese Education |
|---|---|
| 作 者 | 林益泓; | 書刊名 | 淡江日本論叢 |
| 卷 期 | 46 2022.12[民111.12] |
| 頁 次 | 頁51-76 |
| 分類號 | 803.1 |
| 關鍵詞 | 日語教育; 語料庫; 格助詞交替; 發話機能; っぱなし; 日本語教育; コーパス; 格交替; 発話機能; Ppanashi; Corpus; Japanese education; Case alternation; Discourse function; |
| 語 文 | 日文(Japanese) |