您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
教師之友
42:3 2001.06[民90.06]
頁59-63
初等教育
>
數學科教學
相關文獻
談落實國小數學新課程的教學
其實你不懂我的心: 談國小數學教學
校園數學步道在啟蒙數學教育上的應用
國小教師數學教學信念及其相關因素之探討
計算器融入國小數學教學之探究
乘法除法迷思概念分析及其教學策略--以國小三年級數學科為例
國小六年級學生速率文字題的解題研究
充實制數學教學對臺北市日新國小資優兒童數學能力影響之研究
問題解決一應用認知原則的數學教學
多媒體在國小數學教學上之應用
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
乘法除法迷思概念分析及其教學策略--以國小三年級數學科為例
作 者
許清陽
;
書刊名
教師之友
卷 期
42:3 2001.06[民90.06]
頁 次
頁59-63
分類號
523.32
關鍵詞
國小
;
數學教學
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址