您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
教育研究月刊
70 2000.01[民89.01]
頁24-28
教師及師資培育
>
教師繼續教育
相關文獻
英國實習輔導教師角色、職責、特質與甄選之研究
多元化師資培育制度下國民中學實習教師之教育實習成效--新、舊教育實習制度的比較評估
我國師資培育制度變革之回顧與展望
師院公費生與自費生生活適應、教師態度及對師資培育制度意見之研究
國小師資培育理念取向發展初探
上海小學師資培育制度的變革與省思
師資培育制度的回顧與展望
從師資培育制度談教師專業發展
日本師資培育制度的改革趨勢與特徵
當代英國小學師資職前培育制度發展趨勢之研究
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
師資培育制度的回顧與展望
作 者
符碧真
;
書刊名
教育研究月刊
卷 期
70 2000.01[民89.01]
頁 次
頁24-28
專 輯
世紀末的回顧與展望
分類號
522.4
關鍵詞
師資培育制度
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址