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來源資料
國民教育
40:4 2000.04[民89.04]
頁54-61
教育心理學;教學;課程
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教育測驗
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題 名
從能力指標之建構與評量檢視九年一貫課程基本能力之內涵=The Contents of Basic Competencies in the 1-9 Coherent Curriculum-view from Construction and Assessment of Competency Indicators
作 者
張佳琳
;
書刊名
國民教育
卷 期
40:4 2000.04[民89.04]
頁 次
頁54-61
分類號
521.3
關鍵詞
能力指標
;
評量
;
九年一貫課程
;
語 文
中文(Chinese)
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