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題 名 | 理情團體諮商對國小低學業成就生學業自我概念之影響=The Effects of Rational-Emotive Group Counseling on the Low Academic Achievement Students' Academic Self-Concept in Elementary School |
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作 者 | 曾秋琪; | 書刊名 | 國民教育研究 |
卷 期 | 4 2000.01[民89.01] |
頁 次 | 頁325-354 |
分類號 | 523.374 |
關鍵詞 | 理情團體諮商; 低學業成就生; 學業自我概念; Rational emotive group counseling; Low academic achievement student; Academic self-concept; |
語 文 | 中文(Chinese) |