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- 題 名:
多元智能理論在資優教育的啟示:The Application of Multiple Intelligence Theory on Gifted Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
68 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁9-15
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:2 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁62-69
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:3 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁28-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2=15 1998.10[民87.10]
- 頁 次:
頁15-18
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- 題 名:
融合教育及其對班級經營的啟示:Inclusive Education and Its Application to Classroom Management
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁349-380
- 題 名:
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- 題 名:
多元智能理論及其在教育上的應用:Multiple Intelligence and its Application to Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁305-334
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁275-295
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
70 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁1-6
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁16-22+38
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 1996.11[民85.11]
- 頁 次:
頁68-70
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:2 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁42-44
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
80 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁4-15
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁41-56
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁293-317
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
99 1995.05[民84.05]
- 頁 次:
頁40-44
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
117 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁22-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
127 1997.10[民86.10]
- 頁 次:
頁23-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
85 1994.03[民83.03]
- 頁 次:
頁57-64
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
87 1994.05[民83.05]
- 頁 次:
頁51-58
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 民94.03
- 頁 次:
頁167-190