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檢索結果筆數(152)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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題 名:
良師典範:優秀特教教師的教師角色與教育信念之探究:A Study of Roles and Beliefs for Excellent Special Education Teachers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2011.11[民100.11]
- 頁 次:
頁41-81
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2011.11[民100.11]
- 頁 次:
頁119-137
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2011.11[民100.11]
- 頁 次:
頁139-174
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2011.11[民100.11]
- 頁 次:
頁175-204
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題 名:
當前多元文化教育實踐與省思--兼論新多元文化教育的可能:A Study of the Multicultural Education in Practice and Reflection
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁1-16
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁17-56
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁57-94
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題 名:
幼稚園實施原住民教育初探-以臺北縣與花蓮縣 幼稚園實施原住民教育現況為例:The Implementation of Aboriginal Education in Kindergarten
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁95-140
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁141-174
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁175-215
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁217-258
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁259-268
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁269-280
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁281-288
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁289-295
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁297-302
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題 名:
研究訪談的特性:哲學詮釋學的觀點:On Research Interview: From Philosophical Hermeneutics' Pount of View
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2010.05[民99.05]
- 頁 次:
頁1-20
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2010.05[民99.05]
- 頁 次:
頁21-57
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2010.05[民99.05]
- 頁 次:
頁59-94
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2010.05[民99.05]
- 頁 次:
頁95-133