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- 卷 期:
9:3 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁29-56
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- 題 名:
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- 卷 期:
9:3 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁57-79
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題 名:
學習去教:在師資培育課堂裡的自我研究:Learning to Teach: A Self-Study in Teacher Education Practice
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- 卷 期:
9:3 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁81-104
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
8:3 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁29-52
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- 題 名:
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- 卷 期:
8:3 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁53-75
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- 題 名:
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- 卷 期:
8:3 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁77-101
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- 題 名:
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- 卷 期:
8:3 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁103-130
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- 題 名:
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- 卷 期:
9:2 2016.08[民105.08]
- 頁 次:
頁1-25
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題 名:
建構實習輔導教師認證制度之實踐研究:A Study on the Practice of Accreditation for Cooperating Teachers
- 作 者:
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- 卷 期:
9:2 2016.08[民105.08]
- 頁 次:
頁27-57
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
9:2 2016.08[民105.08]
- 頁 次:
頁59-88
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題 名:
優質教學案例指標建構之研究:A Study on the Construction of Criteria for Good Teaching Cases
- 作 者:
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- 卷 期:
9:2 2016.08[民105.08]
- 頁 次:
頁89-111
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
9:2 2016.08[民105.08]
- 頁 次:
頁113-140
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁1-22
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- 題 名:
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- 卷 期:
7:1 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁23-45
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題 名:
新世代專業教師的省思與前瞻:The Reflections and Prospects of Professional Teachers for New Generation
- 作 者:
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- 卷 期:
7:1 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁47-70
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
7:1 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁71-91
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題 名:
翻轉教室模式在大學課程中的實踐與反思:The Practice of the Flipped-Classroom Model in a University Course
- 作 者:
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- 卷 期:
10:1 2017.04[民106.04]
- 頁 次:
頁1-30
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題 名:
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題 名:
翻轉教室觀點融入偏鄉教育之省思:Considering Flipped Classrooms in Rural Schools
- 作 者:
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- 卷 期:
10:1 2017.04[民106.04]
- 頁 次:
頁33-47
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
10:1 2017.04[民106.04]
- 頁 次:
頁49-73