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- 卷 期:
8:1 2015.04[民104.04]
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頁1-20
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- 題 名:
Learning to Plan and Teach Differentiated Instruction in a TESOL Methods Course:在英語教學法課學習設計和教授差異化教學
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- 卷 期:
8:1 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁21-43
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- 題 名:
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- 卷 期:
8:1 2015.04[民104.04]
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頁45-67
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- 題 名:
國小教師教學效能自評之研究:A Study of Self-Assessment in Teaching Effectiveness of Elementary School Teachers
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- 卷 期:
8:1 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁69-103
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- 卷 期:
8:1 2015.04[民104.04]
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頁105-127
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- 題 名:
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- 卷 期:
8:2 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁1-24
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- 題 名:
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- 卷 期:
8:2 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁25-40
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- 題 名:
教師教學過程中心流體驗之研究:The Study on the Flow Experience of the Teacher While in Teaching
- 作 者:
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- 卷 期:
8:2 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁41-68
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- 題 名:
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- 卷 期:
8:2 2015.08[民104.08]
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頁99-132
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
8:3 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁29-52
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- 題 名:
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- 卷 期:
8:3 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁53-75
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- 卷 期:
8:3 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁77-101
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- 卷 期:
8:3 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁103-130