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存有與擁有--《山村猶有讀書聲》的教育意義:"Être et Avoir" and Its Implications for Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57:3 民95.06
- 頁 次:
頁174-179
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- 題 名:
《舞動人生》(Billy Elliot)的教育意義:The Educational Implications of Billy Elliot
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57:5 民95.10
- 頁 次:
頁180-185
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57:1 民95.02
- 頁 次:
頁158-164
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2007.11[民96.11]
- 頁 次:
頁30-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2008.09[民97.09]
- 頁 次:
頁36-38
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- 題 名:
批判性媒體素養教育的理念與實踐:The Idea and Practice of the Pedagogy of Critical Media Literacy
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
80 2008.02[民97.02]
- 頁 次:
頁25-36
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
73 2017.11[民106.11]
- 頁 次:
頁54-57
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
284 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁39-56
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
77 2018.07[民107.07]
- 頁 次:
頁10-12
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- 題 名:
網紅文化及其教育省思:Internet Celebrity Culture and Its Implications on Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
296 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁4-13
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:1 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁141-164
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
92 2021.07[民110.07]
- 頁 次:
頁49-52
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
710 2018.04[民107.04]
- 頁 次:
頁99-105
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
328 2021.08[民110.08]
- 頁 次:
頁17-25
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- 題 名:
越南新住民子女文化認同之研究:A Study on the Cultural Identity of the New Immigrant Children from Vietnamese
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
326 2021.06[民110.06]
- 頁 次:
頁41-57
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:6 2022.11[民111.11]
- 頁 次:
頁69-85
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
130 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁1-22