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題 名:
Revisiting Bibliotherapy: Definitions, Functions, and Cautions for Children:讀書治療的定義、功用及對兒童的危險性之探討
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁151-169
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 民94.06
- 頁 次:
頁54-75
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁153-190
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁287-301
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:2 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁91-115
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2010.02[民99.02]
- 頁 次:
頁69-95
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2015.01[民104.01]
- 頁 次:
頁159-181
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
289 2008.03[民97.03]
- 頁 次:
頁23-38
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題 名:
知識就是力量--幼教工作者知識分享意願研究初探:A Study of the Willingness of Knowledge Sharing of Preschool Workers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
311 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁20-33
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 民93.04
- 頁 次:
頁217-293
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題 名:
國小校長知識領導之個案研究:A Case Study of the Principal's Knowledge Leadership in One Elementary School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2012.01[民101.01]
- 頁 次:
頁31-57
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
79 2012.03[民101.03]
- 頁 次:
頁1-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:2 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁21-30
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:1 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁1-31
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題 名:
Baby Boss--學習,由我決定[2009 全國創意教學獎綜合領域組 特優][臺北市第十屆中小學及幼稚園教育專業創新與行動研究 教育專業經驗分享類 入選]:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2009.07[民98.07]
- 頁 次:
頁297-325
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題 名: