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校長教學視導、教師知識分享與教師專業發展之關係--運用中介效果模式驗證:Exploring the Relationship among Principal's Supervision of Instruction, Teachers' Knowledge Sharing and Teachers' Professional Development: A Test of the Mediated-Effects Model
陳建志 陳亭燏 Chen, Chien-chih; Chen, Ting-yu;
當代教育研究季刊
21:2 2013.06[民102.06]
頁69-111
TCI引用統計
2
大學教師評鑑制度之後設評鑑研究--以國立屏東教育大學為例:A Study on the Meta-Evaluation of the Faculty Evaluation System in National Pingtung University of Education
江滿堂 陳亭燏 廖家成 Chiang, Man-tang; Chen, Ting-yu; Liao, Jia-chen;
屏東教育大學學報. 教育類
38 2012.03[民101.03]
頁417-454