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題 名 | 個案研究法:質化取向=Case Study Research: A Qualitative Approach |
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作 者 | 邱憶惠; | 書刊名 | 教育研究 |
卷 期 | 7 1999.07[民88.07] |
頁 次 | 頁113-127 |
分類號 | 520.31 |
關鍵詞 | 個案研究; 質化研究; Case study; Qualitative research; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 個案研究法是一種研究策略,以處理現象與情境脈絡之間複雜的交互作用。它具 有特殊、描述、啟發、歸納、探索、和解釋等特性;強調過程而非結果,重視情境脈絡而非 特定變項,在乎發現什麼而非驗證什麼,整體、有意義地呈現真實脈絡中的事件,並建立豐 富的概念系統。 本文主要係從研究設計、資料蒐集、分析、與組合報告等步驟,來探討個案研究法的全貌。 使用個案研究時,研究設計是不可省略的工作,包括釐清個案分析的主要單位、理論的角色 、信度與效度的問題、決定單一個案或多重個案等。蒐集資料的程序則相當複雜及繁瑣,由 於研究者即為研究工具,事前的準備與進入現場皆要求研究者應有謹慎態度、紮實的研究能 力。資料分析與資料蒐集同時進行,當資料蒐集完成後,仍須重複分析程序,直到所有資料 都歸類。至於最後的組合報告必須考量讀者的需要,才足以吸引人閱讀。 質化取向的個案研究法是一種蒐集、組織、和分析資料的特殊策略,有其優勢與限制,研究 者應視研究的需要採用之。 |
英文摘要 | The case study which is one of several ways of doing social research allows an investigation to retain the holistic and meaningful context of real-life events. The six characteristics are essential properties of a qualitative case study: particularistic, descriptive, heuristic, inductive, exploratory, explanatory. The distinguishing features of the case study method are the subjects of this article throughout four phases of research--design, data collection, data analysis, and composing the report. There are much work needs to be done before data collection begins. The investigator must identify the major unit of analysis for the case study, a single case or multiple cases, the role of theory, tests of validity and reliability. The preparation and process for data collection are more complex than other research strategies. The case study investigator must have a methodological versatility to ensure quality control. Data collection and analysis is simultaneous activity. Data analysis in the case study very much depends on the investigator's sensitivity and analytic skills. The reporting phase is a final step. The writer should compile all the data relevant to the case and then determine the intended audience. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。