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題 名 | 青年學生的寂寞與害羞心境之調查研究 |
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作 者 | 蔡銘津; | 書刊名 | 樹德科技學報 |
卷 期 | 1:1 1999.06[民88.06] |
頁 次 | 頁209-231 |
分類號 | 527.8 |
關鍵詞 | 寂寞; 害羞; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究旨在探討當前青年學生心裡寂寞與害羞的狀況,包括比較不同的年級、不同的性別、不同的家庭社經地位與不同的出生排序的高中生在寂寞與害羞表現上的不同,以及寂寞與害羞存在的相關情形。並進一步探討其寂寞與害羞時尋找傾訴的對象是誰?榮譽與愉快時分享的對象又是誰?以及了解一下青年學生用以排遣寂寞的方法有那些? 研究的受試者取樣自高雄市高中的學生,按不同各年級與性別計隨機抽取261位學生,填答的測量工具為研究者編訂的「青年學生寂寞與害羞量表」分成四個部份,計58題,所得資料經過t考驗、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關、迴歸分析及百分比處理,茲將所得結果摘述如下: 一、不同背景變項的青年學生在同儕寂寞、親子寂寞和害羞分數上的差異情形 除了在性別方面,女生在「同儕寂寞」分數上高於男生外,其他不同的性別、不同的年級、不同的家庭的社經地位與不同出生排序的高中生,在寂寞與害羞分數上並沒有顯著的差異存在。 二、同儕寂寞、親子寂寞與害羞分數之相關比較 同儕寂寞、親子寂寞與害羞分數三者彼此均有顯著的正相關存在。而害羞對同儕寂寞之預測量為33.45%,高於其對親子寂寞之預測量9.41%。 三、不同性別的青年學生在「寂寞與害羞的傾訴」、「榮譽與愉快的分享」之對象及「寂寞排遣方法」上的百分比比較 高中男生和女生當寂寞與害羞時常找的傾訴對象兩者均為「朋友」比率最高,其次為「同學」,第三為「兄弟姊妹」,其中以找「老師」的比率最低。 而榮譽與愉快的分享對象,男生以「朋友」排名第一,「母親」為其次,「同學」為第三;女生則以「母親」排名第一,「朋友」第二,「同學」為第三;而男女生亦均以選擇「老師」的比率為最低。 至於寂寞排遣的方法,男女生均以「看電視」排名第一,「唱歌和聽音樂」排名第二,男生另以運動亦排名第二,以打電動玩具排名第三;女生則是「睡覺」為第三。 本研究根據上述結果,提出以下建議: 一、加強親子溝通,營造和諧的家庭氣氛,使青年學生認為家是溫馨而可以傾訴心事的地方。 二、體認青年學生同儕的影響力,注意青年學生的交友問題。 三、增進師生溝通,教師宜扮演亦師亦友的角色,以深入了解學生的問題與心事。 四、學校輔導單位可酌情辦理小團體輔導,改善寂寞與害羞學生的心理障礙。 五、提供排遣寂寞之有效管道及倡導正常的休閒活動。 |
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