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題名 | 美國資優教育方案的選擇:集中式班級與分散式方案=TAG Alternatives in the United States: Separate Classes and Pull-Out Programs |
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作者 | 陳秀慧; Verna,Marilyn Ann; Chen, Hsiu-hui; |
期刊 | 資優教育 |
出版日期 | 19990600 |
卷期 | 71 1999.06[民88.06] |
頁次 | 頁16-21 |
分類號 | 529.61 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 資優教育; 教育方案; 資優班; |
中文摘要 | 本研究係對分散式方案(抽離式)與集中式方案(自足式特教班)做比較研究 。對象是紐約大都會地區的57所學校;其中39所採分散式方案,18所採集中式方案。研究 結果顯示:採分散式的行政人員的推行和監控督導,都比集中式的仔細且嚴謹。分散式方 案具備更完備的設備和更專業化的教學,教師受過基礎訓練,也參加在職培訓,平時常閱 讀有關資優教育的刊物與書籍。在分散式方案的行政機構中,設有篩選委員會,能系統化 地甄選資優生。 |
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