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題 名 | 國民小學教師工作價值與任教意願之研究=A Study of the Relationship between Twipei County Elementary School Teachers' Work Values and Teaching Willingness |
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作 者 | 盧慧凌; | 書刊名 | 新竹師院國民教育研究所論文集 |
卷 期 | 4 1999.03[民88.03] |
頁 次 | 頁228-247 |
分類號 | 522.2 |
關鍵詞 | 國民小學; 教師; 工作價值; 任教意願; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究旨在瞭解國民小學教師工作價值取向與任教意願的現況;分析國民小學教 師工作價值與任教意願的關聯;探討預測國民小學教師任教意願的變項及其影響力;並比較 國民小學教師個人背景因素在工作價值及任教意願上的差異情形。 本研究兼採文獻分析與問卷調查法, 以臺北縣立國民小學 700 位教師為調查研究對象,採 分層隨機叢集抽樣。本研究使用工具,其內容包括﹂教師工作價值量表」與「教師任教意願 量表」二部份。調查所得資料以平均數、標準差、單因子變異數分析、薛費事後比較、典型 相關分析及多元逐步迴歸等統計方法加以處理,統計分析後獲致下列結論; 一、國民小學教師具有高度的工作價值與任教意願。 二、國民小學教師之個人背景變項類在工作價值上,教師的見解較一致;但在任教意願上則 較有差異存在。 三、國民小學教師工作價值與任教意願有中度的關聯。 四、國民小學教師之個人背景變項、工作價值對其任教意願的預測,以個人背景變項中之性 別及擔任職務、工作價值中之利他性及創造力最具預測力。 依據研究結果,本研究分別對教育行政機關、學校、國民小學教師及未來研究提出具體建議 。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。