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題名 | 網路教學系統評估準則之研究=A Study on the Evaluation Criteria for Network Learning Systems |
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作者 | 何祖鳳; 陳俊榮; 陳銘欽; |
期刊 | 遠距教育 |
出版日期 | 19980500 |
卷期 | 7 1998.05[民87.05] |
頁次 | 頁20-29 |
分類號 | 521.58 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 網路教學; 遠距教學; 資訊高速公路; 評估準則; NII; |
中文摘要 | 遠距教學一向被視為是能有效突破時空限制的教學管道,近年來,隨著網路技 術的蓬勃發展,遠距教學已可以藉由網路媒體,傳遞更多元的資訊以及提昇教學過 程中之互動性。由於利用網路媒體進行網路教學,其特性與傳統媒體有極大之差 異,因此許多的研究單位在遠距教學方面投入相當多的時間與精神,試著設計一套 能夠符合網路媒體特性,並能提昇教學成果的教學系統。 本研究主要目的在於以學習者觀點,嘗試著提出網路教學系統之評估準則, 以便在設計網路教學系統時可供遵循,進而提昇學習者之使用滿意程度與學習效 果。本研究主要分為兩個構面進行。第一構面採實地觀測法,針對現有之網路教學 系統,以學習者角度進行瀏覽與分析;第二構面採深度訪談法,針對使用過目前網 路教學系統之學員進行訪談,以了解現有學習者對利用網路教學系統之看法。經以 上之研究分析,歸納出五個主要有關評估網路教學系統之準則;教材適切性、合作 互動性、等候時間、網頁美觀性、與系統使用容易性。 |
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