查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- A Comparative Study of English Reading Skills between Comprehensive and Technological University Seniors
- 科技大學落實通識教育的經驗及做法
- 屏東科技大學蛙類調查
- 屏東科技大學爬蟲類相補遺
- 電子化圖書館的管理--兼談香港科技大學圖書館
- 勞作清掃和大學教育--談朝陽科大的勞作教育
- 運動文化的深耕--雲林科技大學為例
- An Investigation of Chinese EFL Students' Perceptions on Modern English Reading Instruction
- Some Practical Strategies for Selecting Teaching Materials and Providing Comprehensible English Lesson to Students at the University of Technology
- 英語閱讀速度與閱讀理解程度之探討
頁籤選單縮合
題名 | A Comparative Study of English Reading Skills between Comprehensive and Technological University Seniors=綜合大學和科技大學大四學生的英文閱讀技巧比較研究 |
---|---|
作者 | 歐鴻章; Ou, Hung-chang; |
期刊 | 英語語言與文學學刊 |
出版日期 | 19980200 |
卷期 | 3 1998.02[民87.02] |
頁次 | 頁1-12 |
分類號 | 805.1 |
語文 | eng |
關鍵詞 | 綜合大學; 科技大學; 閱讀技巧; Reading Skills; Comprehensive university; Technological university; |
中文摘要 | 本研究旨在測試綜合大學和科技大學大四學生的英文閱讀技巧,並比較兩者之間的差異性。 測試項目包括試讀技巧 (Previewing Skills), 理解技巧 (Comprehension Skills) 和重述技巧 (Restating Skills) 三方面。在受測的五百一十四名大四學生中,來自綜合大學的大四學生共二百五十三人;來自科技大學的大四學生共二百六十一人。研究結果顯示:(一) 綜合大學與科技大學大四學生在使用閱讀技巧方面仍有待加強;二者均過度依賴低層次的閱讀技巧 (Bottom-up Methods), 而忽略了高層次的閱讀技巧 (Top-down Methods)。(二) 綜合大學與科技大學大四學生在四項試讀技巧,五項理解技巧和一項重述技巧有差異。 |
本系統之摘要資訊系依該期刊論文摘要之資訊為主。