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題 名 | 學習者の發話における格助詞の音調について |
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作 者 | 石井容子; | 書刊名 | 景文技術學院學報 |
卷 期 | 9:2 1999.04[民88.04] |
頁 次 | 頁203-212 |
分類號 | 803.144 |
關鍵詞 | 日語; 音調; 格助詞; |
語 文 | 日文(Japanese) |
中文摘要 | 日語的重音是高低,它是單詞和其連接助詞決定,高音地方是只有一個部份。不 過作者認為台灣學生說話時傾向於把助詞的音調提高。進行調查的結果,如下:有些學生在 發助詞的音時會發出機械的高音,因此在遇到尾高式的單字時其後續的助詞必須將音降低, 但有些學生仍發出高音,而成為平板音。學生之所以會發出連續的高音,其原因和教師的說 話方式有關。因為教師在上課中經常會強調助詞的部份,而將助詞的音調無意間提高。就最 近日語的語音教學的趨勢而言,不是在單詞層次而是較大的層次 (如「句的層次」 )。而且 韻津的閥係也重要。因此教師在上課時,注意到自己的說話時的音調。而且在指導時應該包 含格助詞的教學方法。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。