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題名 | 日本臨時教育審議會與臺灣行政院教育改革審議委員會之比較研究= |
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作者 | 張鈺珮; |
期刊 | 教育研究 |
出版日期 | 19970800 |
卷期 | 5 1997.08[民86.08] |
頁次 | 頁381-398 |
分類號 | 526.78 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 教育改革; 日本臨時教育審議委員會; 臺灣教育改革審議委員會; 日本的教育改革; 臺灣的教育改革; |
中文摘要 | 日本是亞洲最強大的國家,其在教育上的成就是全世界有目共睹的。而日本現今 教育也存在許多問題, 因此,在 1984-1987 年展開為期三年的臨時教育審議會,為未來的 教育改革診斷病因並提出建言。 我國也於 1994-1996 年展開為期二年的教育改革審議委員 會,其構想則是模仿日本臨教審而來。其階段任務也於 1996 年功成身退,並提出教改會的 總諮議報告書。本文主要就日本臨教審與台灣教改會設置的背景與架構、理念與目標,藉由 文獻探討與比較研究的方法,暸解兩者的異同,並提出兩國比較後的結論與建議,作為未來 教育改革的參考。 |
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