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| 題 名 | 杜威與沙特道德思想之比較與評析 |
|---|---|
| 作 者 | 蔡嘉慧; | 書刊名 | 教育研究 |
| 卷 期 | 5 1997.08[民86.08] |
| 頁 次 | 頁363-379 |
| 分類號 | 520.14、520.14 |
| 關鍵詞 | John Dewey; Jean-Paul Sartre; 杜威; 沙特; 道德思想; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| 中文摘要 | 杜威(John Dewey)是二十世紀試驗主義的大師,堪稱為二十世紀的教育代言人, 其道德思想對道德教育的實施提出了獨到的、精闢的看法。沙特 (Jean-Paul Sartre) 則是 二十世紀的法國存在主義者,強調個人的存在,強調自主性,要創造個人,並為自己的存在 負責任。兩位都是二十世紀極富影響力的哲學家。因此,本文以文獻調查法及哲學分析的方 法,首先探討杜威與沙特的思想淵源及其道德學說之內涵,其次有系統地對二者的道德學說 之異同,作一比較與評析,最後,提出結論,以作為我國當前實施道德教育活動之參考。 |
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