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題 名 | 階層線性模式在內屬結構教育資料上的應用:以數學學習機會為例=An Application of Hierarchical Linear Models to Nested Educational Data: A Case of Mathematics Opportunity to Learn |
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作 者 | 高新建; | 書刊名 | 國家科學委員會研究彙刊. 人文及社會科學 |
卷 期 | 7:4 1997.10[民86.10] |
頁 次 | 頁597-611 |
分類號 | 521 |
關鍵詞 | 內屬結構資料; 多層次分析; 階層線性模式; 學習機會; Hierarchical linear models; Multilevel analysis; Nested data; Opportunity to learn; |
語 文 | 中文(Chinese) |