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題 名 | Web-site電腦輔助教學軟體製作--以「會計循環」為例=Delevoping a Web-site Accounting CAI Software--A Case Study of "Accounting Cycle" |
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作 者 | 鄧昇謨; | 書刊名 | 和春學報 |
卷 期 | 7 2000.09[民89.09] |
頁 次 | 頁388-401 |
分類號 | 521.57 |
關鍵詞 | 電腦輔助教學; 教學軟體; 會計循環; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本文乃是針對專題-”Web-site電腦輔助教學管理系統(Computer Aided Instruction 或CAI):以「會計循環」為例”,分享其製作經驗。會計循環(Accounting Cycle)是學習會計學的入門科目,屬會計學(一)的範圍。基於學科特性,會計循環是需 藉由重覆演練過程才能熟悉的課程單元。雖然傳統課程中亦安排有實習課以輔助學習者練習 簿記程序之操作,唯傳統式班級制教學無法為會計循環的教學提供一個理想的教學環境。這 種情況造成教學與學習上的遺憾。職是,激發我們想嚐試運用網路輔助教學的方式來彌補這 方面的不足。文獻中不乏對各領域CAI教材的探討與製作。利用CAI來輔助會計學的學習以提 升學習效果亦早有共識。唯該教材為早期作品,屬單機版本,且侷限於製作當時的電腦科技 ,無法以互動式多媒體的方式呈現。本專題利用目前日益蓬勃發展的網路及資訊軟體科技, 試圖為學生及教師打造一個互動式的網路輔助教學器具。我們走過的路及遇到的攔阻依序敘 述如下:首先說明何謂電腦輔助教學及其長處,再則剖析目前會計循環課程的教學狀況。基 於上述二者的認識,進行專案設計。最後討論專案執行過程中得到的心得與遇到的問題。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。