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題 名 | 一學期不同興趣選項體育教學課程對大學生有氧適能影響之探討=The Discussion on the Influence of the College Student's Aerobic Fithness of the Physical Education Course with Different Interesting Selection in One-term |
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作 者 | 林宗賢; 陳怨; | 書刊名 | 藝術學報 |
卷 期 | 61 1997.12[民86.12] |
頁 次 | 頁163-169 |
分類號 | 525.4993 |
關鍵詞 | 不同興趣選項; 體育教學課程; 大學生; 有氧適能; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究目的為探討三種不同興趣選項之教學對 3000 公尺之心肺適能之影響與各 受試組間之比較。 測驗對象為中原大學興趣選項籃球、 排球、網球等三組之男同學共 312 名,其平均年齡 21.72 歲、身高 173.54 公分、體重 59.86 公斤。 籃球組 118 名平均年 齡 21.33 歲、身高 173.68 公分、體重 62.48 公斤。 排球組 85 名平均年齡 21.78 歲、 身高 175.34 公分、 體重 59.86 公斤。 網球組 109 名平均年齡 22.05 歲、身高 171.61 公分、體重 57.21 公斤。 每位受試者只接受 3000 公尺有氧耐力測驗,於學期開始及學期 末各作一次測驗, 所測得成績,以相依樣本單因予變異數分析,並以龐費洛尼 t 考驗做事 後比較,所有統計皆以 .05 的顯著水準下做考驗。 經過分析後所得結果如下: 一、學期、結束所測驗 3000 公尺成績均較開學時有明顯進步, 籃球組平均進步 58.27 秒 最高,其次排球組 36.35 秒,網球組只進步 20.72 秒。 二、整體 312 位受試者之前、後測驗成績差異之 t 值 9.27,已達顯著水準( p<.05 )顯 示出三組在教學內容之過程應用上有實質效益。 三、各興趣選項之前、後測成績差異之 t 值, 籃球組 11.14,排球組 4.41,網球組 2.53 皆達顯著水準( p<.05 )。 四、三組興趣選項受試者間之前測成績 F 值為 11.88 亦達顯著水準( p<.05 ), 網球組 前測成績優於籃球組、排球組。籃球組與排球組間則無明顯差異。 五、三組興趣選項受試者間之前後成績 F 值 5.75,亦達顯著水準( p<.05 ), 網球組、 籃球組等之後測成績優於排球組,網球、籃球兩組間則無明顯差異。 六、 三組興趣選項受試者前、後測之平均進步成績之 F 值 7.55, 亦達顯著水準( p<.05 ),籃球組進步幅度優於網球組,而籃球組、排球組間及網球組、排球組間則無明顯差異。 根據一些研究結果興趣選項之各組教學內容,方法及同學學習態度等有密切關聯,此方面本 研究未予以探討。 |
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