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來源資料
資訊與教育
61 1997.10[民86.10]
頁25-29
教育心理學;教學;課程
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教學科技;教學媒體
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題 名
國民中學電腦課程之教材教法設計策略
作 者
饒達欽
;
劉明洲
;
書刊名
資訊與教育
卷 期
61 1997.10[民86.10]
頁 次
頁25-29
分類號
521.53
關鍵詞
國民中學
;
電腦教學
;
語 文
中文(Chinese)
中文摘要
電腦課程在國中階段開始實施代表我國的資訊教育建設正邁向一個新的紀元,而 其實施的成敗,教材教法本身扮演了相當關鍵的角色。本文以理論與實務兼具的角度,就教 材與教法部份各提出六點設計策略之建議,以供教材設計者及教師之參考。使電腦教學在國 民中學之實施奠定成功的基礎。
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。
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