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題名 | 文化教育的課程內涵--國中階段的探討=The Currlcuium Contents of Cultural Education for Junior High School Students |
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作者 | 劉秀嫚; Liou, Show-mann; |
期刊 | 公民訓育學報 |
出版日期 | 19970600 |
卷期 | 6 1997.06[民86.06] |
頁次 | 頁209-224 |
分類號 | 523.345412 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 文化教育; 國中階段; |
中文摘要 | 文化教育的目的在透過教育的過程,培養學生成為具有文化養的「文化人」,也就是幫助學生形成文化關懷,培養文化接納能力,使其認同本土文化,並能吸取外來文化之菁華,成為一個具有文化氣質的人。為達上述目的,有賴於良好課程設計,本文擬就文化教育的目標 (認知、情意、技能) 及課程內容設計的原則, 探討國中階段文化教育的課程內涵,並據以檢討現行教科書,最後提出改進意見。 |
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