查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- 團隊原理
- High Performance Teams in Public Organizations: A Case Study of Ohio's " Team Excellence in the Public Sector "
- 臺灣經理人員對流動性工作團隊適應性之研究
- Examining the Relationship between Knowledge Management and Organizational Performance by using TQM/ISO/Hospital Alliance
- 現代組織的團隊式學習
- 從學校組織變革談學習型組織與團隊學習
- 團體性運動團隊之隱憂--社會懈怠現象
- 全面品質導向人力資源管理--工作團隊與員工賦權
- 新世紀學校行政的發展方向
- 透過全面品質管理與學習型組織來提升公共部門的行政改革成效
頁籤選單縮合
題 名 | 團隊原理=The Theorem of Team |
---|---|
作 者 | 李弘暉; | 書刊名 | 中國行政評論 |
卷 期 | 6:2 1997.03[民86.03] |
頁 次 | 頁73-86 |
分類號 | 494.2 |
關鍵詞 | 團隊; 團體; 全面品質管理; 共同目標; 授與權能; 學習型組織; 責任分享; Team; Group; Total quality management; Common goals; Empowerment; Learning organizations; Shared responsibility; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 愈來愈多的組織發現,團隊提供了一個有效的方法協助組織解決問題、增加員工 對組織的認同感、提高員工作潛能和快速回應環境變遷與顧客需求。因此,組織漸漸地運用 團隊來完成組織目標及增加組織效能和提高生產力。本文的目的即在探討何謂一個真正的團 隊、為何要運用團隊及團隊在組織中扮演的角色與地位。 |
英文摘要 | More and more organizations have discovered that teams offer an effective way to corrdinate across organizational boudaries to solve problems, to gain employee commitment, and to guidely respond to environmental changes. As a result, they are increasing the use of teams to accomplish their goals. The purpose of this article is to explore what a teams is, why teams, and the rationale for organizations to use teams. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。